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  • Format: ePub

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Alfabetização e letramento busca apresentar as principais discussões em torno dos conceitos relacionados ao processo de alfabetização, bem como a reflexão acerca dos seus principais métodos. Entre os temas abordados estão as relações que envolvem alfabetização e os eixos de ensino de língua portuguesa - oralidade,…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 4.93MB
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Produktbeschreibung
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Alfabetização e letramento busca apresentar as principais discussões em torno dos conceitos relacionados ao processo de alfabetização, bem como a reflexão acerca dos seus principais métodos. Entre os temas abordados estão as relações que envolvem alfabetização e os eixos de ensino de língua portuguesa - oralidade, conhecimentos linguísticos, leitura, escrita e literatura - para que seja possível formar um futuro alfabetizador que esteja além do debate puramente metodológico. Este livro trata ainda do papel fundamental dos projetos, da avaliação e das tecnologias no processo de alfabetização das crianças e dos adultos.

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Autorenporträt
Eduardo Perioli Júnior é professor com experiência nas áreas de ensino de língua portuguesa e literaturas, alfabetização, didática e educação comparada. Possui graduação em letras (2013) pela Universidade de São Paulo (USP), mestrado e doutorado em educação também pela Universidade de São Paulo (USP). Realizou pesquisa de iniciação científica e de mestrado com financiamento da Fapesp e seu doutorado em educação (2020) teve apoio financeiro da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Atualmente, atua como professor junto ao Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP) na área de linguagem e educação.