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  • Format: PDF

Das Buch stellt das Grundlagenwissen der Erlebnispädagogik samt themenspezifischer Vertiefungen kompakt und verständlich dar. Augenscheinlich wird dabei, wie groß das Spektrum relevanter Themen ist, welche Entwicklungslinien die Erlebnispädagogik im Verlauf ihrer Geschichte erfahren hat und welch bedeutende Rolle sie heute für andere pädagogische Ansätze in Bildung und Erziehung, Training und Weiterbildung wie auch für die Sozialwissenschaften spielt. So richtet sich das Buch an wissenschaftlich und praktisch tätige Erlebnispädagog*innen, aber auch an Sozialarbeiter*innen, Pädagog*innen,…mehr

  • Geräte: PC
  • ohne Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 3.69MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
Das Buch stellt das Grundlagenwissen der Erlebnispädagogik samt themenspezifischer Vertiefungen kompakt und verständlich dar. Augenscheinlich wird dabei, wie groß das Spektrum relevanter Themen ist, welche Entwicklungslinien die Erlebnispädagogik im Verlauf ihrer Geschichte erfahren hat und welch bedeutende Rolle sie heute für andere pädagogische Ansätze in Bildung und Erziehung, Training und Weiterbildung wie auch für die Sozialwissenschaften spielt. So richtet sich das Buch an wissenschaftlich und praktisch tätige Erlebnispädagog*innen, aber auch an Sozialarbeiter*innen, Pädagog*innen, Lehrer*innen und alle anderen Fachkräfte, die mit Lehr-Lern-Prozessen zu tun haben. Es stärkt die wechselseitige Bezugnahme von Wissenschaft und Praxis und leistet einen innovativen, höchst aktuellen Beitrag zur weiteren Disziplin- und Handlungsfeldentwicklung. 500 Stichwörter zu den Kategorien Konzepte und Fachbegriffe, Methoden, Personen, Anbieter sowie Netzwerkaktivitäten bieten eine Fülle an Themen zur Fundierung und Wissenserweiterung erlebnispädagogischer Praxis an. »Das Buch ist ein fachpolitisch gesehen tolles Kompendium! Ein solider, kompakter, praktischer und weiterführender Wegweiser zum archimedischen Punkt der Pädagogik: dem ganzheitlichen Lernen mit Kopf, Herz und Hand und seiner Professionalisierung durch die Erlebnispädagogik. Werner Michl und Janne Fengler etablieren hieb- und stichfest den state of the art einer nachhaltig dynamischen pädagogischen Disziplin zu Theorie und Praxis, Wissenschaft und Wirklichkeit bezogen auf Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft.« Prof. Dr. Jutta Keßler, IU Internationale Hochschule, Campus Mainz

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Autorenporträt
Werner Michl, Dr. phil., Professor i. R. für Sozialwissenschaften an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm und Prof. ass. an der Universität Luxemburg. Arbeitsschwerpunkte: Erlebnispädagogik, Outdoor-Training, Hochschuldidaktik, Lernen, Ökologie, Jugendarbeit. Weitere Informationen unter: www.wernermichl.de
Rezensionen
»Mit '500 Stichwörter zur Erlebnispädagogik' ist den Autor:innen, Janne Fengler und Werner Michl, ein kompetentes Fachbuch im Sinne eines Überblicks aber auch gemäß dem Untertitel 'Insiderwissen für Outdoorhandeln' gelungen. Es sollte in keiner erlebnispädagogischen Fachbibliothek fehlen.« Marianne Forstner, socialnet.de, 7.3.2023 »Das Kompendium kategorisiert nach Konzepten und Fachbegriffen, Methoden, Personen, Anbietern sowie Netzwerkaktivitäten und bietet eine Fülle an Themen zur Fundierung und Wissenserweiterung, nicht nur für die erlebnispädagogigsche Praxis, sondern für alle pädagogisch Interessierten.« Eugen Balzer, SalemMagazin, 4/2023 »Das buch sei allen zur Lektüre empfohlen, die auf dem Gebiet der Erlebnispädagogik forschend, lehrend und/ oder praktisch tätig sind bzw. es werden wollen.« Hans-Peter Heerkens, Unsere Jugend, 05/2023 »Der Titel ist Programm: Insiderwissen für Outdoohandeln in 500 Stickworten ist ein solider, kompakter, praktischer und weiterführender Wegweiser zum archimedischen Punkt der Pädagogik: dem ganzheitlichen Lernen mit Kopf, Herz und Hand [...]« Jutta Keßler, Pro Jugend 02/2023 »Das Buch [...] eignet sich sowohl für interessierte Neueinsteiger*innen als auch für bereits in der Erlebnispädagogik Aktive. Und um eine persönliche Note in die Rezension zu bringen, kann das Buch auch das Interesse an der Erlebnispädagogik wiedererwecken. So habe ich nach dem Stöbern in den Stichworten nach lokalen Anbietern gesucht und mein altes Erlebnispädagogik-Zertifikat wieder ausgegraben.« Jacob Sommer, Forum Sozial, 2/2023 »Der Band dürfte alle ansprechen, die sich einen ersten Überblick über die Erlebnis-pädagogik verschaffen wollen und dazu keine Handbücher von Anfang bis Ende lesen möchten. [...] Vor diesem Hintergrund stünde es jeder Bibliothek einer Hoch-schule mit Pädagogikstudium gut, diesen Band im Bestand zu führen. Neben Stu-dierenden ist der Band aber auch anderen an der Erlebnispädagogik Interessierten zu empfehlen, die sich schnell immer mal wieder informieren wollen.« Michael Zimmer-Müller, Empirische Pädagogik, 2023/ 37(3)…mehr