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Im 1. Band dieses Standardwerkes wird versucht, die Didaktik und Methodik des lateinischen Sprachunterrichts an ihren Schwerpunkten zu überdenken und zu begründen. Dabei wird durch viele Beispiele größter Wert auf die Umsetzbarkeit in der Unterrichtspraxis gelegt.

Produktbeschreibung
Im 1. Band dieses Standardwerkes wird versucht, die Didaktik und Methodik des lateinischen Sprachunterrichts an ihren Schwerpunkten zu überdenken und zu begründen. Dabei wird durch viele Beispiele größter Wert auf die Umsetzbarkeit in der Unterrichtspraxis gelegt.
Autorenporträt
Friedrich Maier ist Professor em. für Didaktik der alten Sprachen an der Humboldt-Universität zu Berlin.