27,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
14 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Praca ta opiera si¿ na znaczeniu wykorzystania ¿róde¿ literackich do motywowania uczniów 10 klas do studiowania II wojny ¿wiatowej. Badania opieraj¿ si¿ na podstawach teoretycznych, jakie daje motywacja w procesie nauczania i uczenia si¿ historii. Dokonuje si¿ wyceny wybranych ¿róde¿ literackich, co pozwoli¿o na wst¿pn¿ diagnoz¿ uczniów 10 klasy, co umöliwi¿o zaprojektowanie jednostki dydaktycznej o II wojnie ¿wiatowej z wykorzystaniem ¿róde¿ literackich. Do oceny wyników wykorzystano metody z poziomu teoretycznego, z poziomu empirycznego oraz metody statystyki matematycznej.

Produktbeschreibung
Praca ta opiera si¿ na znaczeniu wykorzystania ¿róde¿ literackich do motywowania uczniów 10 klas do studiowania II wojny ¿wiatowej. Badania opieraj¿ si¿ na podstawach teoretycznych, jakie daje motywacja w procesie nauczania i uczenia si¿ historii. Dokonuje si¿ wyceny wybranych ¿róde¿ literackich, co pozwoli¿o na wst¿pn¿ diagnoz¿ uczniów 10 klasy, co umöliwi¿o zaprojektowanie jednostki dydaktycznej o II wojnie ¿wiatowej z wykorzystaniem ¿róde¿ literackich. Do oceny wyników wykorzystano metody z poziomu teoretycznego, z poziomu empirycznego oraz metody statystyki matematycznej.
Autorenporträt
De onderzoeksprofessor heeft een graad in de geschiedenis en meer dan 30 jaar onderwijservaring. Haar onderwijswerk is nationaal en internationaal erkend. Ze heeft vele werken gepubliceerd die hebben bijgedragen aan de verbetering van de kwaliteit van het leren op verschillende niveaus van het onderwijs.