Andere Kunden interessierten sich auch für
![Kampfschauplatz Schule]( "Kampfschauplatz Schule")
Kampfschauplatz Schule39,00 €![Zwischen Didaktik-Dilemma und Didaktik-Polylemma]( "Zwischen Didaktik-Dilemma und Didaktik-Polylemma")
Zwischen Didaktik-Dilemma und Didaktik-Polylemma48,00 €![Schule während der Corona-Pandemie]( "Schule während der Corona-Pandemie")
Schule während der Corona-Pandemie34,90 €![Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben]( "Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben")
Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben19,95 €![Politische Bildung als politisches Engagement]( "Politische Bildung als politisches Engagement")
Politische Bildung als politisches Engagement24,90 €![Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems]( "Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems")
Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems39,95 €![Die Schule und ihre Problemkinder]( "Die Schule und ihre Problemkinder")
Die Schule und ihre Problemkinder45,00 €
Wolfgang Klafki war einer der bedeutendsten deutschsprachigen Erziehungswissenschaftler ab der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts: Nicht nur die Didaktische Analyse, die "doppelseitige Erschließung" in der Kategorialen Bildung, das (vorläufige) Perspektivenschema zur Unterrichtsplanung und die kritisch-konstruktive Didaktik gehen auf ihn zurück. Auch war er über Jahrzehnte unermüdlich als Berater in der Bildungspolitik tätig. In diesem Band zum Marburger Gedenksymposium, das zu Ehren Wolfgang Klafkis am 1. September 2017 stattfand, widmen sich zahlreiche Autorinnen und Autoren aus den Erziehungswissenschaften und Fachdidaktiken einer Bestandsaufnahme, Analyse und Weiterentwicklung seiner publizierten Ansätze im Bereich der Bildungstheorie und der Allgemeinen Didaktik mit besonderer Berücksichtigung der Rezeption in den Fachdidaktiken.