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Wie werden Bilder von Rezipienten wahrgenommen und ausgewertet? Welche Rolle spielen Begleittexte? Wie sind Visualisierungen in Computerprogrammen zu bewerten? Wie wird mit bewegten Bildern in Film/Video gelernt? Gibt es eine spezielle Kompetenz zum Verstehen von Bildern, und läßt sie sich trainieren? In unserem 'visuellen Zeitalter' spielen Bilder als Mittel zur Information eine immer wichtigere Rolle. Wie werden Bilder von Rezipienten wahrgenommen und ausgewertet? Welche Rolle spielen Begleittexte? Wie sind Visualisierungen in Computerprogrammen zu bewerten? Wie wird mit bewegten Bildern in…mehr

Produktbeschreibung
Wie werden Bilder von Rezipienten wahrgenommen und ausgewertet? Welche Rolle spielen Begleittexte? Wie sind Visualisierungen in Computerprogrammen zu bewerten? Wie wird mit bewegten Bildern in Film/Video gelernt? Gibt es eine spezielle Kompetenz zum Verstehen von Bildern, und läßt sie sich trainieren? In unserem 'visuellen Zeitalter' spielen Bilder als Mittel zur Information eine immer wichtigere Rolle.
Wie werden Bilder von Rezipienten wahrgenommen und ausgewertet? Welche Rolle spielen Begleittexte? Wie sind Visualisierungen in Computerprogrammen zu bewerten? Wie wird mit bewegten Bildern in Film/Video gelernt? Gibt es eine spezielle Kompetenz zum Verstehen von Bildern, und läßt sie sich trainieren? In unserem 'visuellen Zeitalter' spielen Bilder als Mittel zur Information eine immer wichtigere Rolle.