Kamila Cyrulik
Broschiertes Buch

Wie schneiden Jugendliche mit Migrationshintergrund in PISA-Studien ab?

Auf der Grundlage von PISA 2000, 2003 und 2006

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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,3, Universität Trier, Veranstaltung: Jugendsoziologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, welche Faktoren für Benachteiligung in der Bildungsbeteiligung von Jugendlichen aus Zuwandererfamilien verantwortlich sind. Warum schneiden die Jugendliche mit Migrationshintergrund dauernd schlechter ab, obwohl viele von ihnen von Geburt an in der Bundesrepublik Deutschland leben und ausschließlich deutsche Bildungseinrichtungen besucht haben? Dies ist ein oft diskutiertes Thema,...