Andere Kunden interessierten sich auch für
![Nietzsche und Schopenhauer - Ein Vergleich des Willensbegriffs hinsichtlich seiner unterschiedlichen Konsequenzen]( "Nietzsche und Schopenhauer - Ein Vergleich des Willensbegriffs hinsichtlich seiner unterschiedlichen Konsequenzen")
Nietzsche und Schopenhauer - Ein Vergleich des Willensbegriffs hinsichtlich seiner unterschiedlichen Konsequenzen17,95 €![Kommunikation Fertigkeiten]( "Kommunikation Fertigkeiten")
Kommunikation Fertigkeiten60,90 €![Abdullah Öcalan, der Gott der PKK]( "Abdullah Öcalan, der Gott der PKK")
Abdullah Öcalan, der Gott der PKK51,90 €![Wie ticken Jugendliche 2016?]( "Wie ticken Jugendliche 2016?")
Wie ticken Jugendliche 2016?53,49 €![Werte lernen und leben]( "Werte lernen und leben")
Werte lernen und leben28,00 €![Ist ein Leben ohne Werte, Normen und Gesetze möglich?]( "Ist ein Leben ohne Werte, Normen und Gesetze möglich?")
Ist ein Leben ohne Werte, Normen und Gesetze möglich?17,95 €![Vertrauen in Nationen durch kulturelle Nähe?]( "Vertrauen in Nationen durch kulturelle Nähe?")
Vertrauen in Nationen durch kulturelle Nähe?54,99 €
Die historischen Beiträge des Bandes beleuchten Aspekte aus der Geschichte der freigeistigen Bewegung und untersuchen die Innovation der "weltlichen Schulen" in den 1920er Jahren in Deutschland. In Hinsicht auf Methodik, Didaktik und Lehrinhalte werden Verbindungen deutlich zu wertebildenden Fächern heute. Die erziehungswissenschaftlichen und pädagogisch-praktischen Beiträge thematisieren die Potenziale und Grenzen von Wertebildung und stellen einzelne Fächer aus Grundschule und Sekundarstufe 1 vor.