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Worauf sollte sich die Vermittlung des antiken Erbes im Lateinunterricht konzentrieren? Eine erstmals durchgeführte Umfrage bei Eltern, Schülern und Lehrern bietet eine Orientierung für die Rangfolge der anzusprechenden Themen. Danach lassen sich Texte und Autoren begründet auswählen und die Lektüremethodik neu bestimmen. Für die Unterrichtspraxis werden thematische Schwerpunkte skizziert; die "drei klassischen Themen der Weltpolitik und Weltmoral" (Europa, Menschenrechte, Naturschutz) sind in ausführlichen Projekten vorgestellt.

Produktbeschreibung
Worauf sollte sich die Vermittlung des antiken Erbes im Lateinunterricht konzentrieren? Eine erstmals durchgeführte Umfrage bei Eltern, Schülern und Lehrern bietet eine Orientierung für die Rangfolge der anzusprechenden Themen. Danach lassen sich Texte und Autoren begründet auswählen und die Lektüremethodik neu bestimmen. Für die Unterrichtspraxis werden thematische Schwerpunkte skizziert; die "drei klassischen Themen der Weltpolitik und Weltmoral" (Europa, Menschenrechte, Naturschutz) sind in ausführlichen Projekten vorgestellt.
Autorenporträt
Friedrich Maier ist Professor em. für Didaktik der alten Sprachen an der Humboldt-Universität zu Berlin.