Welches Modell der Bildung im frankophonen Afrika?
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Dieses Buch analysiert und kritisiert die gesellschaftliche Bildung im heutigen frankophonen Afrika. Es zeigt die verschiedenen Bereiche auf, die für die Verschlechterung dieser Bildung verantwortlich sind. Er zeigt die Ursachen für den Verfall dieser schönen, an Tradition, Kultur und Brauchtum reichen afrikanischen Bildung. Er schlägt Lösungen für die Entstehung dieses Afrikas vor, dessen Slogan der Mond der panafrikanischen Treffen und Gipfeltreffen ist. Er spricht im zweiten Teil auch das nationale Bildungssystem der Elfenbeinküste an und prangert die Schwächen des Systems an, gefol...
Dieses Buch analysiert und kritisiert die gesellschaftliche Bildung im heutigen frankophonen Afrika. Es zeigt die verschiedenen Bereiche auf, die für die Verschlechterung dieser Bildung verantwortlich sind. Er zeigt die Ursachen für den Verfall dieser schönen, an Tradition, Kultur und Brauchtum reichen afrikanischen Bildung. Er schlägt Lösungen für die Entstehung dieses Afrikas vor, dessen Slogan der Mond der panafrikanischen Treffen und Gipfeltreffen ist. Er spricht im zweiten Teil auch das nationale Bildungssystem der Elfenbeinküste an und prangert die Schwächen des Systems an, gefolgt von Vorschlägen.
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