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Masterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,3, Technische Universität Kaiserslautern (Zentrum für Fernstudien und universitäre Weiterbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Zu Beginn werde ich einen Blick auf das aktuelle Thema "Bildungscontrolling"werfen. Seit den 90 er Jahren wird dieses Thema zwischen Pädagogenund Ökonomen widersprüchlich erörtert. Den aktuellen Entwicklungsstandund die Forschungsdiskussion dazu werde ich am Anfangmeiner Arbeit darstellen. Daneben werde ich einen Blick auf die aktuellenFormen des Bildungscontrollings werfen und drei…mehr

Produktbeschreibung
Masterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,3, Technische Universität Kaiserslautern (Zentrum für Fernstudien und universitäre Weiterbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Zu Beginn werde ich einen Blick auf das aktuelle Thema "Bildungscontrolling"werfen. Seit den 90 er Jahren wird dieses Thema zwischen Pädagogenund Ökonomen widersprüchlich erörtert. Den aktuellen Entwicklungsstandund die Forschungsdiskussion dazu werde ich am Anfangmeiner Arbeit darstellen. Daneben werde ich einen Blick auf die aktuellenFormen des Bildungscontrollings werfen und drei Modelle vorstellen.Darauf folgt eine Definition von Qualität im Kontext der Weiterbildung.Im Anschluss daran werde ich ein Qualitätsmanagementsystem speziell fürden Weiterbildungsbereich vorstellen.Schließlich werde ich eine Zusammenführung von Bildungscontrolling undeinem Qualitätsmanagementsystem versuchen, die die Vorteile von beidenBereichen aufnimmt und bremsenden "Ballast" vermeidet.[...]
Autorenporträt
Martin Krauß, Jahrgang 1966 arbeitet als Trainer und Coach bei einem Energiemanagement-Unternehmen