Wearables come progetto di apprendimento congiunto:
Ingegneria meccatronica e Marketing e comunicazione
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In questo libro cerchiamo di evidenziare due punti importanti che crediamo valga la pena di educare i nostri studenti. Il primo è che gli studenti di Ingegneria Meccatronica, Marketing e Comunicazione hanno una visione comune dei wearables e dei bisogni dei potenziali clienti. Questo ci porta al secondo punto: la necessità che entrambi i profili accademici lavorino in modo collaborativo. In questo senso, è il nostro contributo all'uso della tecnologia per l'educazione che mostra la complessità del lavoro collaborativo in misura maggiore della parte tecnica.
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