Virtualidade na melhoria da qualidade a nível universitário
Qualidade no ensino universitário
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O avanço do conhecimento, das técnicas, da tecnologia e, sobretudo, a evolução das tecnologias da informação e da comunicação (TIC), constituem o espaço em que se desenvolve a educação universitária numa sociedade globalizada. Neste sentido, a tecnologia tornou-se uma parte essencial deste panorama, provocando a diversificação das modalidades educativas devido ao boom tecnológico e ao crescimento de mercados emergentes fora da educação presencial, surpreendendo a gestão educativa e como consequência deste novo paradigma, a virtualidade foi incorporada como uma ferramenta que...
O avanço do conhecimento, das técnicas, da tecnologia e, sobretudo, a evolução das tecnologias da informação e da comunicação (TIC), constituem o espaço em que se desenvolve a educação universitária numa sociedade globalizada. Neste sentido, a tecnologia tornou-se uma parte essencial deste panorama, provocando a diversificação das modalidades educativas devido ao boom tecnológico e ao crescimento de mercados emergentes fora da educação presencial, surpreendendo a gestão educativa e como consequência deste novo paradigma, a virtualidade foi incorporada como uma ferramenta que pode ser utilizada como instrumento para o desenvolvimento de novas modalidades educativas. a virtualidade foi incorporada como uma ferramenta que procura melhorar a qualidade da educação no ensino universitário, esta conceção pedagógica propõe estratégias pedagógicas, ensinamentos autodidactas que incentivam o estudo independente, permitindo aos participantes adquirir conhecimentos ao seu próprio ritmo, esquemas integrados à distância e virtuais não presenciais e abertos.
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