18,99 €
inkl. MwSt.
Versandfertig in 1-2 Wochen
9 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![Mission Muralismo: een etnografische studie van muurschilderingen in San Francisco]( "Mission Muralismo: een etnografische studie van muurschilderingen in San Francisco")
Mission Muralismo: een etnografische studie van muurschilderingen in San Francisco26,99 €![Journaux de confusion et de compilation : Une étude sur les expériences des programmeurs débutants]( "Journaux de confusion et de compilation : Une étude sur les expériences des programmeurs débutants")
Journaux de confusion et de compilation : Une étude sur les expériences des programmeurs débutants18,99 €![Studie van de verwerkings mogelijkheden van ferroman gaanertsen in Kazachstan]( "Studie van de verwerkings mogelijkheden van ferroman gaanertsen in Kazachstan")
Studie van de verwerkings mogelijkheden van ferroman gaanertsen in Kazachstan26,99 €![CI MEMO voor ouders van kinderen met een cochleair implantaat en audiologen]( "CI MEMO voor ouders van kinderen met een cochleair implantaat en audiologen")
CI MEMO voor ouders van kinderen met een cochleair implantaat en audiologen27,99 €![Reacties van de bevolking van de Gemeenschap op COVID-19: Een snelle beoordeling]( "Reacties van de bevolking van de Gemeenschap op COVID-19: Een snelle beoordeling")
Reacties van de bevolking van de Gemeenschap op COVID-19: Een snelle beoordeling18,99 €![Een onderzoek naar de kritische succesfactoren van Black-owned Commer]( "Een onderzoek naar de kritische succesfactoren van Black-owned Commer")
Een onderzoek naar de kritische succesfactoren van Black-owned Commer27,99 €![Een informatie-discursieve benadering van de analyse van linguïstische uitdrukkingen]( "Een informatie-discursieve benadering van de analyse van linguïstische uitdrukkingen")
Een informatie-discursieve benadering van de analyse van linguïstische uitdrukkingen51,99 €
Kunnen we de verwarring kwantificeren? Is er een verband tussen verwarring en compilatiegedrag? Deze studie is bedoeld om deze vragen te beantwoorden. De kennis en informatie uit deze studie kan worden verwerkt in intelligente begeleidingssystemen (ITS). Het kunnen begrijpen van de staat van verwarring in de ervaring van een beginnende programmeur kan een beeld geven van hoe een student die nieuw is in het programmeren denkt, hoe hij het probleem percipieert en hoe hij oplossingen creëert. Standaarden die cruciaal zijn voor uitmuntendheid in programmeren hoeven niet te worden opgeofferd, maar wanneer het leren hanteerbaar wordt gemaakt, krijgt de beginnende programmeur deze boodschap: "We kunnen je de beste programmeur ooit maken, en we willen je graag helpen." Hopelijk zal deze boodschap in combinatie met verwarring - gereguleerde leerervaringen helpen om het aantal mislukkingen en uitputtingen in de programmeercursussen en de informatiewetenschappen in de toekomst te verminderen.