Vertrauen in der Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden
Silke Grinke
Broschiertes Buch

Vertrauen in der Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden

Eine theoretische und empirische Studie

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Dieser Band analysiert im ersten Teil verschiedene ausgewählte theoretische Ansätze zur Vertrauensforschung. Der zweite Teil beschreibt eine qualitative empirische Studie an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen sowie allgemeinbildenden höheren Schulen in Österreich. Aus den Ergebnissen der empirischen Untersuchung wurde ein Handlungsmodell zum Vertrauensaufbau als praktische Implikation für Lehrende abgeleitet.