Andere Kunden interessierten sich auch für
![Tecnología y aprendizaje de idiomas]( "Tecnología y aprendizaje de idiomas")
Tecnología y aprendizaje de idiomas27,99 €![UN ESTUDIO SOBRE EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS ASISTIDO POR ORDENADOR]( "UN ESTUDIO SOBRE EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS ASISTIDO POR ORDENADOR")
UN ESTUDIO SOBRE EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS ASISTIDO POR ORDENADOR31,99 €![EL USO DE VIDEOS EN LÍNEA PARA EL INGLÉS APRENDIZAJE DE IDIOMAS]( "EL USO DE VIDEOS EN LÍNEA PARA EL INGLÉS APRENDIZAJE DE IDIOMAS")
EL USO DE VIDEOS EN LÍNEA PARA EL INGLÉS APRENDIZAJE DE IDIOMAS35,99 €![Los idiomas utilizados en los anuncios impresos]( "Los idiomas utilizados en los anuncios impresos")
Los idiomas utilizados en los anuncios impresos18,99 €![EFECTO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LOS LOGROS DE LOS ESTUDIANTES.]( "EFECTO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LOS LOGROS DE LOS ESTUDIANTES.")
EFECTO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LOS LOGROS DE LOS ESTUDIANTES.36,99 €![Prácticas y desafíos de la TBLTA en la enseñanza del aprendizaje de la expresión oral]( "Prácticas y desafíos de la TBLTA en la enseñanza del aprendizaje de la expresión oral")
Prácticas y desafíos de la TBLTA en la enseñanza del aprendizaje de la expresión oral36,99 €![La literatura en la clase de Español Lengua Extranjera]( "La literatura en la clase de Español Lengua Extranjera")
La literatura en la clase de Español Lengua Extranjera36,99 €
En el mundo digitalizado, se han adoptado, aplicado y utilizado diversos enfoques para difundir información a los alumnos de todo el mundo. Uno de los métodos más prometedores para enseñar tanto el contenido como la lengua meta es el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE). En el presente documento se analizan las ventajas y los retos que plantea la aplicación con éxito del AICLE. El objetivo principal del artículo es explorar las diversas ventajas de utilizar este enfoque en el aula de ESL y también presenta los problemas como los problemas de los profesores y los problemas de los estudiantes que se enfrentan durante su aplicación. Se sugiere que el enfoque AICLE puede conducir a una mayor competencia lingüística y también aumenta la motivación de los alumnos. Por lo tanto, es apropiado para alumnos de todas las edades y capacidades, lo que conduce a una mayor conciencia intercultural. Por último, el documento ofrece implicaciones para los profesores y formadores que deseen poner en práctica este enfoque en sus aulas.