Valutazione dell'atteggiamento degli insegnanti nei confronti dell'inclusione degli studenti
con disabilità di apprendimento nello stato di Oyo in Nigeria
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La disabilità di apprendimento è un disturbo in uno dei processi di base coinvolti nella comprensione e nell'uso del linguaggio e del ragionamento matematico. Le disabilità di apprendimento sono disturbi che riguardano la capacità di comprendere o utilizzare il linguaggio parlato o scritto, di fare calcoli matematici, di coordinare i movimenti o di dirigere l'attenzione. Sebbene i disturbi dell'apprendimento si manifestino in bambini molto piccoli, di solito non vengono riconosciuti finché il bambino non raggiunge l'età scolare. Gli studenti con difficoltà di apprendimento hanno diffico...
La disabilità di apprendimento è un disturbo in uno dei processi di base coinvolti nella comprensione e nell'uso del linguaggio e del ragionamento matematico. Le disabilità di apprendimento sono disturbi che riguardano la capacità di comprendere o utilizzare il linguaggio parlato o scritto, di fare calcoli matematici, di coordinare i movimenti o di dirigere l'attenzione. Sebbene i disturbi dell'apprendimento si manifestino in bambini molto piccoli, di solito non vengono riconosciuti finché il bambino non raggiunge l'età scolare. Gli studenti con difficoltà di apprendimento hanno difficoltà ad acquisire le abilità di base o i contenuti accademici a causa della difficoltà di utilizzare o comprendere il linguaggio parlato o scritto.
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