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Cette étude visait à évaluer les facteurs influençant les pratiques de don volontaire de sang parmi les étudiants des universités privées de la ville de Thika, dans le comté de Kiambu, au Kenya. L'étude a adopté une étude transversale, qui comprenait des étudiants de l'Université Mount Kenya et de l'Université Gretsa à Thika Town, dans le comté de Kiambu, au Kenya. L'étude a révélé que la connaissance et le moment où les personnes interrogées recevaient des informations sur le don de sang à l'université étaient des facteurs prédictifs influençant le don de sang. L'étude a également révélé…mehr

Produktbeschreibung
Cette étude visait à évaluer les facteurs influençant les pratiques de don volontaire de sang parmi les étudiants des universités privées de la ville de Thika, dans le comté de Kiambu, au Kenya. L'étude a adopté une étude transversale, qui comprenait des étudiants de l'Université Mount Kenya et de l'Université Gretsa à Thika Town, dans le comté de Kiambu, au Kenya. L'étude a révélé que la connaissance et le moment où les personnes interrogées recevaient des informations sur le don de sang à l'université étaient des facteurs prédictifs influençant le don de sang. L'étude a également révélé qu'un peu plus de 50 % des personnes interrogées avaient un niveau moyen de connaissances sur le don de sang. Les répondants ayant des connaissances moyennes étaient près de deux fois plus susceptibles de donner du sang (AOR=2,147, IC 95% : 1,220 - 3,779), et les répondants ayant de bonnes connaissances (15%) étaient neuf fois plus susceptibles de donner du sang (AOR=9,585, IC 95% : 4,263 - 21,551) que les répondants ayant de mauvaises connaissances (34%). De même, les répondants qui ont reçu des informations à l'université il y a moins de six mois avaient plus de chances de donner du sang avec un rapport de cotes ajusté (AOR=2,023, IC 95% : 1,090 - 3,753) par rapport aux répondants qui n'en avaient pas.
Autorenporträt
Melvin B. Moore tiene una Maestría en Salud Pública (MPH-M&E) con énfasis en Monitoreo y Evaluación en la Universidad Mount Kenya, Nairobi, Kenya.