Averil Coxhead

Utilização de vocabulário na escrita numa segunda língua

Escrita a partir de fontes

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Porque é que o vocabulário é importante para os escritores de segunda língua? Para Sandy, um estudante de graduação chinês que escreve em inglês, o vocabulário é absolutamente essencial. Ela diz: "O vocabulário é muito importante, se não [sic] tem] um vocabulário numeroso ao escrever. Só penso "como", se quiser explicar essa palavra. Qual é exactamente a palavra em inglês? Como dizer isso? Isso é o mais importante. A segunda coisa é se tenho ou não a palavra certa?". Porque é que os escritores de segunda língua podem evitar utilizar palavras específicas no seu ensaio e redigir relatórios? Que aspectos do conhecimento de palavras são importantes para os escritores de segunda língua? Que efeito tem o conhecimento de base de um tópico na utilização do vocabulário? Os professores devem instruir os alunos a utilizar palavras desconhecidas ou parcialmente conhecidas na sua escrita? Que efeito tem o vocabulário de um texto fonte na utilização de palavras na escrita de um estudante? Como é que as opiniões dos professores e estudantes de Inglês para Fins Académicos (EAP) podem diferir nas tarefas de leitura e escrita? Este livro aborda estas questões e discute as implicações teóricas, metodológicas e pedagógicas desta pesquisa para professores, alunos e designers de materiais da EAP.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 292
• Erscheinungstermin: 13. August 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 18mm
• Gewicht: 453g
• ISBN-13: 9786203257694
• ISBN-10: 6203257699
• Artikelnr.: 62427880

Autorenporträt

Averil Coxhead es profesor titular de la Universidad Victoria de Wellington, Nueva Zelandia. Desarrolló la Lista de palabras académicas (2000) y es autor de Essentials of Teaching Academic Vocabulary (Heinle, 2006).