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A utilização de recursos instrucionais dos meios de comunicação desempenha um papel importante no reforço da aquisição de competências de trabalho numérico por parte do aluno. O número de alunos da escola pré-primária possui competências de trabalho abaixo da média, possuindo uma utilização inadequada dos recursos dos meios de instrução, o que seria de grande ajuda se fosse utilizado para melhorar as competências. O sub-condado de Kiambu tem quatro zonas onde o esforço deve ser posto em prática. Os directores de escolas e outros intervenientes na educação devem assegurar que os recursos dos…mehr

Produktbeschreibung
A utilização de recursos instrucionais dos meios de comunicação desempenha um papel importante no reforço da aquisição de competências de trabalho numérico por parte do aluno. O número de alunos da escola pré-primária possui competências de trabalho abaixo da média, possuindo uma utilização inadequada dos recursos dos meios de instrução, o que seria de grande ajuda se fosse utilizado para melhorar as competências. O sub-condado de Kiambu tem quatro zonas onde o esforço deve ser posto em prática. Os directores de escolas e outros intervenientes na educação devem assegurar que os recursos dos meios de comunicação sejam utilizados pelos professores, enquanto que o ministério da educação deve assegurar a utilização dos recursos dos meios de comunicação como uma componente crítica da pedagogia nas escolas pré-primárias.
Autorenporträt
Macharia James Mwangi - nascido nas encostas montanhosas da aldeia de Kairegi, divisão de Murarandia no condado de Murang'a Kenya. Frequentou a escola primária de Githambo, a escola secundária de Kiaguthu, o colégio de professores de Kericho, fez o diploma na escola de educação infantil de Kiambugi, fez o bacharelato e mestrado em estudos da primeira infância na Universidade MKU.