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O artigo apresenta os resultados da investigação da utilização da Internet pelo estudante de graduação para fins académicos da Universidade de Limpopo, Campus Turfloop (UL-TC). O principal objectivo do estudo era investigar por que razão os estudantes confiam mais na Internet para acederem à informação para fins académicos e as limitações que os estudantes enfrentam quando utilizam a Internet na UL-TC. Foi utilizada uma abordagem quantitativa no estudo. Foi utilizada uma amostragem de conveniência para recolher dados através de um questionário que foi distribuído a uma amostra de 70 estudantes do 3º nível de Estudos de Informação da UL-TC. Os resultados do estudo foram analisados utilizando Microsoft excel e foram apresentados sob a forma de tabelas e gráficos de tartes. Os resultados do estudo mostram que os estudantes passam a maior parte do seu tempo a aceder à Internet e que a maioria dos estudantes utiliza frequentemente a Internet para fins académicos.