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A presente proposta foi organizado em duas partes. Na primeira, foi feito um estudo em torno dos conceitos que envolvem Equações Diofantinas Lineares (EDL); e na segunda, foi descrito uma sequência de atividades didáticas envolvendo as equações diofantinas, para serem usadas no Ensino Fundamental. Esta, oferece condições e auxilia o professor de matemática em suas aulas, na abordagem de situações-problema que incidem em Equações Diofantinas Lineares e alguns tópicos relacionados, e orienta os alunos na construção de novos conhecimentos e de novas estratégias frente a estas situações, promovendo com isso aulas mais dinâmicas, onde os educandos são agentes ativos na construção do conhecimento, tornando o processo de ensinar e aprender a matemática mais significativo e desafiador. Assim, esta obra é destinada tanto para professores de matemática, alunos de licenciatura em matemática, como para discentes do Ensino Fundamental (8° e 9° anos) e do Ensino Médio.