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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, einseitig bedruckt, Note: 2,0, Universität des Saarlandes (Anglistik), Veranstaltung: Literaturdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1.Vorüberlegungen22. Sachanalyse33. Didaktische Reduktion64. Reihenplanung:75. Begründung der methodischen Vorgehensweise in der Doppelstunde96. Fazit137. Literaturangaben:14