Shobha Kumbar, Nilesh Bhskarrao Bahadure, Snehal Shinde

Uno studio sulla soddisfazione del lavoro tra i dipendenti della SGI - Scuola

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Produktbeschreibung

Gli insegnanti sono il gruppo di professionisti più importante per il futuro della nostra nazione. Il loro contributo come costruttori della nazione dipende da quanto sono consapevoli e soddisfatti del loro lavoro. Giocano un ruolo cruciale nella crescita del sistema educativo. Al giorno d'oggi, è stato osservato che gli insegnanti sono sotto una pressione tremenda per fornire un'istruzione di qualità agli studenti. La recente promulgazione della legge RTE nel paese ha ulteriormente aumentato la responsabilità degli insegnanti. Ci si aspetta anche che svolgano un ruolo costruttivo nella società e che siano dei modelli per gli altri. Questo è possibile solo se sono soddisfatti della loro professione. Ci sono due categorie di istituzioni private, cioè assistite e non assistite. Le scuole assistite sono quelle che ricevono assistenza finanziaria dal governo e quelle non assistite sono quelle che non ricevono tale assistenza. L'altra distinzione essenziale tra istituzioni aiutate e non aiutate può essere fatta a causa dell'autonomia. Le scuole non assistite godono di un più alto livello di autonomia per gestire l'amministrazione delle scuole rispetto alle scuole assistite dal governo.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 56
• Erscheinungstermin: 26. März 2022
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 102g
• ISBN-13: 9786204570563
• ISBN-10: 6204570560
• Artikelnr.: 63660403

Autorenporträt

Trabalha actualmente como professora assistente no Departamento de Engenharia Eléctrica da Universidade de Sanjay Ghodawat, Kolhapur, Maharashtra, Índia. Tem um total de 19 anos de experiência de ensino e trabalhos de investigação publicados em revistas indexadas de renome.