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La Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH), sede Las Margaritas, inició sus actividades en agosto de 2009, en un municipio que presenta un contexto complejo de profundas transformaciones sociales suscitadas durante las últimas décadas. Este contexto constituyó el marco para indagar sobre las oportunidades y limitaciones de la vinculación universitaria con su entorno social, proceso en el que se contempló la participación de un grupo de estudiantes de Lengua y Cultura, tanto jóvenes bilingües (cuya lengua materna es el Tojol-ab al, mayoritariamente) como hablantes del castellano, buscando fortalecer su proceso formativo. Partimos de ubicar el diseño de una metodología participativa, las características del contexto local y regional, la situación de la educación superior en el estado, así como las dificultades de la construcción del enfoque intercultural en la educación superior, finalizando con algunas consideraciones sobre las posibilidades de la vinculación universitaria y de una educación para la ciudadanía. El enfoque intercultural no puede construirse sobre la exaltación de la diversidad cultural, sino más bien, considerando a la cultura como un proceso creativo y crítico.