Une étude de l'efficacité de l'apprentissage des sciences dans un cadre informel avec la POEC-2C

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Selon les Nations Unies, personne ne doit être laissé de côté pour l'éducation en 2030, mais comment ? L'apprentissage coopératif alternatif (ACL) avec le Portable Learning Creadit (PLC) est l'une des approches possibles pour y parvenir. L'étude vise à améliorer et à modifier le modèle d'apprentissage des sciences pour la recherche scientifique de la POEC à la POEC-2C pour les environnements informels, tels que l'éducation scientifique populaire organisée au musée des sciences, afin de promouvoir l'efficacité de l'apprentissage des sciences pour les publics qui fréquentent les...