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Dans la présente étude, l'attitude de l'enseignant fait référence à un état mental et neuronal de préparation organisé par l'expérience et exerçant une influence directive ou dynamique sur la réponse de l'individu à tous les objets et situations auxquels il est lié. L'inventaire des attitudes des enseignants préparé par S.P. Ahluwalia (1978) est adopté dans cette étude. La présente étude vise à déterminer l'attitude des enseignants des écoles primaires, secondaires et supérieures de Gudiyattam Taluk, dans le district de Vellore, au Tamil Nadu. L'attitude des enseignants est mesurée à l'égard des enseignants du primaire, du secondaire et du secondaire supérieur et les résultats sont surprenants. Le résultat indique que les enseignants du primaire, du secondaire et du supérieur ont un niveau moyen d'attitude envers les enseignants et qu'il n'y a pas de différence significative entre le sexe, le conseil d'administration de l'institution, le type d'école, le type d'enseignant, la localité de l'école et l'expérience d'enseignement en années.