Un gioco didattico come mezzo per sviluppare la consapevolezza ambientale
nei bambini in età prescolare
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La monografia presenta in modo olistico gli aspetti organizzativi e metodologici relativi alla divulgazione dell'essenza dell'educazione ambientale, le basi teoriche dello sviluppo delle rappresentazioni ambientali nei bambini in età prescolare nel gioco didattico, l'impatto dei giochi didattici sullo sviluppo delle rappresentazioni ambientali nei bambini in età prescolare, il sistema di educazione ambientale nella scuola dell'infanzia e il suo impatto sullo sviluppo del bambino in un'istituzione educativa prescolare. La monografia si rivolge agli insegnanti delle istituzioni educative presc...
La monografia presenta in modo olistico gli aspetti organizzativi e metodologici relativi alla divulgazione dell'essenza dell'educazione ambientale, le basi teoriche dello sviluppo delle rappresentazioni ambientali nei bambini in età prescolare nel gioco didattico, l'impatto dei giochi didattici sullo sviluppo delle rappresentazioni ambientali nei bambini in età prescolare, il sistema di educazione ambientale nella scuola dell'infanzia e il suo impatto sullo sviluppo del bambino in un'istituzione educativa prescolare. La monografia si rivolge agli insegnanti delle istituzioni educative prescolari, ai ricercatori e agli studenti delle istituzioni educative pedagogiche.
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