23,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
12 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

À l'échelle mondiale, l'apprentissage en ligne est devenu une partie intégrante de l'éducation moderne - à l'heure de la pandémie, il est passé du statut d'option à celui d'essentiel. De nombreux éducateurs ont soutenu, bien avant la crise, que le système éducatif avait besoin d'un changement radical. La propagation de la pandémie de COVID-19 a radicalement changé l'approche de l'éducation. L'apprentissage électronique, proposé par les gouvernements du monde entier, ne serait pas possible sans programmes éducatifs modernes. En tirant les leçons de l'expérience des meilleurs et en adaptant les…mehr

Produktbeschreibung
À l'échelle mondiale, l'apprentissage en ligne est devenu une partie intégrante de l'éducation moderne - à l'heure de la pandémie, il est passé du statut d'option à celui d'essentiel. De nombreux éducateurs ont soutenu, bien avant la crise, que le système éducatif avait besoin d'un changement radical. La propagation de la pandémie de COVID-19 a radicalement changé l'approche de l'éducation. L'apprentissage électronique, proposé par les gouvernements du monde entier, ne serait pas possible sans programmes éducatifs modernes. En tirant les leçons de l'expérience des meilleurs et en adaptant les programmes éducatifs modernes à un établissement particulier, on a pu organiser efficacement le processus d'apprentissage et motiver les apprenants à travailler de manière indépendante.Considérant que sur le marché du travail actuel, un diplômé universitaire doit posséder des qualités telles que l'épanouissement personnel, la capacité d'auto-apprentissage, les aptitudes à la communication, la résistance au stress, la capacité à maîtriser les nouvelles technologies, etc. Et la meilleure façon de préparer les stagiaires à travailler avec les dernières technologies informatiques est d'utiliser ces technologies dans le processus éducatif. Les services web sont considérés comme des logiciels de mise en réseau qui prennent en charge l'interaction de groupe.
Autorenporträt
Ziyazieva Liliya Rashitovna - Licenciada en servicios, Máster en economía, estudiante de doctorado. Profesor de disciplinas especiales de la construcción y la universidad tecnológica.Iskakova Gauhar Kurmangalievna - subdirectora del trabajo educativo y metódico del SCCP "Escuela Superior de Construcción y Tecnología, Kokshetau, profesora de lengua y literatura rusas, máster en ciencias sociales