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Questo libro, intitolato "Ultime proposte sull'educazione emergente del XXI secolo", offre, come indicato nel titolo, le ultime e più recenti proposte per l'educazione che stanno emergendo nel XXI secolo e, in particolare, negli ultimi due anni (2021-2023), quando le tecnologie dirompenti, come l'intelligenza artificiale, il metaverso, la blockchain, ecc. stanno aumentando la loro popolarità. L'autore di questo libro fornisce suggerimenti dettagliati sulla formazione di altri educatori in vari modi, come un corso di 100 ore e uno di 18 ore sull'educazione emergente, una proposta per un master…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro, intitolato "Ultime proposte sull'educazione emergente del XXI secolo", offre, come indicato nel titolo, le ultime e più recenti proposte per l'educazione che stanno emergendo nel XXI secolo e, in particolare, negli ultimi due anni (2021-2023), quando le tecnologie dirompenti, come l'intelligenza artificiale, il metaverso, la blockchain, ecc. stanno aumentando la loro popolarità. L'autore di questo libro fornisce suggerimenti dettagliati sulla formazione di altri educatori in vari modi, come un corso di 100 ore e uno di 18 ore sull'educazione emergente, una proposta per un master e un dottorato sull'educazione emergente, in cui sia il pensiero critico che il pensiero computazionale giocano un ruolo chiave.
Autorenporträt
Salvador Montaner-Villalba, recentemente cofundador da abordagem "The Disruptive Education", tem um doutoramento em Linguística Computacional. É um especialista nacional e internacional em Tecnologias Educativas e Metodologias Activas com enfoque na aprendizagem de línguas estrangeiras. É também um formador de professores experiente, bem como professor de EFL.