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Le développement de cette recherche a été effectué dans la municipalité de Linares, Nuevo Leon, Mexique, où une étude diagnostique a été menée, qui vise à identifier et à répondre aux besoins prioritaires de bien-être social liés à l'environnement, à promouvoir la participation des citoyens par le biais de l'éducation, afin de créer un sentiment d'appartenance culturelle des habitants de Linares pour promouvoir la formation d'attitudes et d'habitudes qui les amènent à se transformer intégralement en une société plus évoluée. De même, il s'agit d'inciter et d'impliquer les habitants de la municipalité dans le développement de la communauté. L'objectif de cette recherche est d'évaluer l'impact de la mise en oeuvre de stratégies éducatives visant à atteindre un équilibre entre les défis posés par le diagnostic et les problèmes à résoudre grâce aux efforts entrepris dans les domaines de l'écologie, de la santé, de l'éducation, de la culture écologique, de la culture du recyclage, de la propreté, du reboisement et de la participation proactive par conviction de tous les secteurs de la société.