Luciana Cristina Machado, Jean Ezequiel Limongi

Transtornos Mentais Comuns entre os Professores

Prevalência e Fatores Associados

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Produktbeschreibung

O presente estudo pretende estimar a prevalência de TMC em professores do ensino fundamental público de Uberlândia-MG e associá-los a condições sociodemográficas, ambientais e laborais destes profissionais. Uma amostra aleatória de 330 professores lotados em 36 escolas foi explorada neste estudo transversal. Foram utilizados dois instrumentos de coleta de dados, o General Health Questionnaire-12 (GHQ-12) e um questionário estruturado com questões relativas aos possíveis fatores de risco e proteção no desenvolvimento de TMC. Os dados foram analisados por meio de análise bivariada e posteriormente por regressão logística. Foram indicados como fatores de risco associados ao desenvolvimento de TMC o sexo feminino, vínculo efetivo de trabalho, lotação em dois turnos, experiência com violência no ambiente escolar e uso de medicamentos para distúrbios do sono. Os resultados apontam que a saúde mental do docente necessita de intervenções que visem maior autonomia, empoderamento da classe por meio de políticas públicas e o apoio da sociedade em geral, trazendo benefícios que se estendam inclusive na melhoria das condições de ensino.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 76
• Erscheinungstermin: 18. Oktober 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 131g
• ISBN-13: 9786204193182
• ISBN-10: 620419318X
• Artikelnr.: 62917588

Autorenporträt

Mestre em Saúde Ambiental e Saúde do Trabalhador pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) PPGAT (2017). Graduada em Medicina pela UFU (2008). Título de Especialista em Medicina do Trabalho pela Associação Médica Brasileira.