
Transnationale Europabildung in Grenzregionen
Interdisziplinäre Perspektiven der Schul- und Unterrichtsentwicklung
Herausgegeben: Busch, Matthias; Frisch, Julia; Mönter, Leif; Wegner, Anke;Mitarbeit: Weber, Florian; Keuler, Charlotte; Benzmann, Stephan; Kühl, Jørgen; Clément, Franz; Langer, Saskia; Benz, Thomas; Belkac
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Europabildung als komplexe und fächerübergreifende Querschnittsaufgabe umfasst eine Vielzahl an inhaltlichen, methodischen und didaktischen Herausforderungen. Die Autor_innen befassen sich mit bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Zugängen zur Europabildung in Grenzregionen, mit spezifischen Fragen der Förderung von Mehrsprachigkeit und inter- bzw. transkulturellem Lernen sowie mit Möglichkeiten und Chancen grenzübergreifender Kooperation, Teilhabe und Mobilität.