Theaterspiel als Trainingsmethode? Geht denn das? Und wie das geht - vom einfachen Theaterelement, das ein Training unaufwändig würzt, bis hin zum komplexen Einsatz von Unternehmenstheater ist alles möglich. Die Autorinnen bieten das hierfür erforderliche Know-how für alle Personen, die nach vielsseitigen, lebendigen und wirksamen Methoden für alle möglichen Trainingssituationen suchen. Besonders spannend: Zahlreiche einfache und funktionierende Trainings-Anregungen aus der Theaterwelt bringen so richtig frischen Wind in Ihr Training. Sie erhalten jenseits der herkömmlichen…mehr
Theaterspiel als Trainingsmethode? Geht denn das? Und wie das geht - vom einfachen Theaterelement, das ein Training unaufwändig würzt, bis hin zum komplexen Einsatz von Unternehmenstheater ist alles möglich. Die Autorinnen bieten das hierfür erforderliche Know-how für alle Personen, die nach vielsseitigen, lebendigen und wirksamen Methoden für alle möglichen Trainingssituationen suchen. Besonders spannend: Zahlreiche einfache und funktionierende Trainings-Anregungen aus der Theaterwelt bringen so richtig frischen Wind in Ihr Training. Sie erhalten jenseits der herkömmlichen Übungsbeschreibungen viele neue Impulse für lebendiges Training. Und wer sein Angebot um Unternehmenstheater erweitern möchte, findet hier wichtige Akquisetipps zum Aufbau dieses Geschäftsbereichs.
Amelie Funcke war lange im Theaterbereich engagiert, realisierte Bühnenprojekte, entwickelte theaterpädagogische Fortbildungen und hatte 4 Jahre einen Lehrauftrag für Theater. Heute begleitet sie Unternehmensprozesse als Moderatorin, Beraterin und Trainerin. Ihre Schwerpunkte sind lebendig und kreativ gestaltete Personalentwicklungs-Maßnahmen und -Konzepte für Fach- und Führungskräfte.
Inhaltsangabe
Aus dem Inhalt: I. Vorhang auf II.Künstlerische Freiheit: Wie Sie Theater ins Training bringen Szene eins: Wie kann ich in jedem Training von Theater profitieren? Szene zwei: Wie setze ich Theaterelemente in gängige Trainings ein? Szene drei: Welche Theaterformen passen in Training und Unternehmen? III.Der Spielplan: Wie Sie Theater ins Unternehmen bringen Szene eins: Was ist denn das für ein Theater? Szene zwei: Wie fange ich Theater im Unternehmen an? Szene drei: Wozu denn das ganze Theater? IV. Hinter den Kulissen: Wie Sie den Mäzen überzeugen Szene eins: Wie komme ich an Kunden für (Unternehmens-)theater? Szene zwei: Wie überzeuge ich meinen Kunden von der Methode Theater? Szene drei: Welche Vorarbeit braucht Unternehmenstheater? V. Bühne frei: Wie Sie Menschen fürs Spiel begeistern Szene eins: Wie bereite ich eine (ahnungslose) Gruppe auf das Theaterspielen vor? Szene zwei: Wie bringe ich Teilnehmer dazu, Theater zu spielen? Szene drei: Wie gehe ich mit Widerständen in der Gruppe um? VI. Szenenapplaus: Wie Sie gutes Theater schaffen und auswerten Szene eins: Wie macht man eine Szene? Szene zwei: Wie kann ich die Gruppe unterstützen, selbstständig eine Szene zu entwickeln? Szene drei: Wie setze ich eine Szene in Szene? Szene vier: Wie werte ich Szenen aus? Szene fünf: Wie werte ich Unternehmenstheaterprojekte aus? VII. Fundus: Wie Sie das Spiel kreativ ausstatten Szene eins: Wie komme ich an Sachen zum Theater machen? Szene zwei: Utensilien zum Theater spielen VIII. Vorhang zu
Aus dem Inhalt: I. Vorhang auf II.Künstlerische Freiheit: Wie Sie Theater ins Training bringen Szene eins: Wie kann ich in jedem Training von Theater profitieren? Szene zwei: Wie setze ich Theaterelemente in gängige Trainings ein? Szene drei: Welche Theaterformen passen in Training und Unternehmen? III.Der Spielplan: Wie Sie Theater ins Unternehmen bringen Szene eins: Was ist denn das für ein Theater? Szene zwei: Wie fange ich Theater im Unternehmen an? Szene drei: Wozu denn das ganze Theater? IV. Hinter den Kulissen: Wie Sie den Mäzen überzeugen Szene eins: Wie komme ich an Kunden für (Unternehmens-)theater? Szene zwei: Wie überzeuge ich meinen Kunden von der Methode Theater? Szene drei: Welche Vorarbeit braucht Unternehmenstheater? V. Bühne frei: Wie Sie Menschen fürs Spiel begeistern Szene eins: Wie bereite ich eine (ahnungslose) Gruppe auf das Theaterspielen vor? Szene zwei: Wie bringe ich Teilnehmer dazu, Theater zu spielen? Szene drei: Wie gehe ich mit Widerständen in der Gruppe um? VI. Szenenapplaus: Wie Sie gutes Theater schaffen und auswerten Szene eins: Wie macht man eine Szene? Szene zwei: Wie kann ich die Gruppe unterstützen, selbstständig eine Szene zu entwickeln? Szene drei: Wie setze ich eine Szene in Szene? Szene vier: Wie werte ich Szenen aus? Szene fünf: Wie werte ich Unternehmenstheaterprojekte aus? VII. Fundus: Wie Sie das Spiel kreativ ausstatten Szene eins: Wie komme ich an Sachen zum Theater machen? Szene zwei: Utensilien zum Theater spielen VIII. Vorhang zu
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