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Diese Monographie behandelt Spiele, ihre Arten, pädagogische Möglichkeiten, Arbeitsspiele, die dazu dienen, Fähigkeiten der Zusammenarbeit auf der Grundlage freundschaftlicher Beziehungen bei Schülern zu entwickeln, die Phasen der Organisation dieser Spiele, Methoden der Anwendung von Spielen in der pädagogischen Praxis und die Verwendung von Spielen durch Lehrer in ihrer Arbeit. Das Programm dient als Programm für Universitätsstudenten, Hörer von Fortbildungskursen, Forscher und die pädagogische Gemeinschaft.