Tetraplegia e a Educação para Saúde
"Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo" - Paulo Freire
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A aprendizagem sobre a doença e seus efeitos à saúde, ainda busca-se como evitar e como restabelecer a saúde, aonde um outro fator, o social, vem também afetar a saúde. Isso leva a questionar se quais os meios pelos quais o estado de saúde e bem estar são constituídos, socialmente. Essa visão leva ao entendimento da participação de toda a população no contexto de sua vida diária, e não apenas sobre as pessoas em detrimento a um risco de adoecer. Para se alcançar o entendimento das razões onde deve-se comportar de uma maneira e não de outra, e uma continuidade de um exercíci...
A aprendizagem sobre a doença e seus efeitos à saúde, ainda busca-se como evitar e como restabelecer a saúde, aonde um outro fator, o social, vem também afetar a saúde. Isso leva a questionar se quais os meios pelos quais o estado de saúde e bem estar são constituídos, socialmente. Essa visão leva ao entendimento da participação de toda a população no contexto de sua vida diária, e não apenas sobre as pessoas em detrimento a um risco de adoecer. Para se alcançar o entendimento das razões onde deve-se comportar de uma maneira e não de outra, e uma continuidade de um exercício da mente em sua ampliação e profundamente, isso leva a participação ativa, nas decisões necessárias e posicionamentos enquanto membros de uma sociedade. Assim, Educar para a Saúde é levar as pessoas a serem capazes de alcançar um nível de satisfação na saúde, que através de sua participação ativa, dentro dos problemas de sua comunidade e de sua libertação, as levem a uma transformação através da reflexão e da crítica da realidade em que vivem não somente lotar as suas cabeças com aquelas que se supõem ignorantes.
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