Mariq Valdicelsiq Soares Leal

Terapewticheskij kompan'on w shkol'nom kontexte

Nekotorye koncepcii

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Dlq uspeshnoj realizacii principa inklüzii neobhodima struktura, uchitywaüschaq ego osobennosti. Soglasno dejstwuüschemu zakonodatel'stwu, lüdi s osobymi obrazowatel'nymi potrebnostqmi (OOP), bud' to inwalidnost' ili autizm, imeüt prawo na kachestwennoe obrazowanie i dolzhny byt' wklücheny w kontext obychnyh shkol narqdu s drugimi uchenikami. V naibolee ser'eznyh sluchaqh odnim iz uslowij, schitaüschihsq neobhodimymi, qwlqetsq naprawlenie terapewticheskogo konsul'tanta (TA) w shkol'nyj kontext - dejstwie, kotoroe prohodit po tonkoj grani mezhdu inklüziej i äxklüziej. Cel' ätoj knigi - raskryt' nekotorye predstawleniq OT o swoej rabote w shkol'nom kontexte, pokazat', naskol'ko ätot opyt menqet zhizn' teh, kogo naprawlqüt na ätu rol' w shkol'nyj kontext, rassmatriwaq ego kak transformiruüschij opyt kak w professional'nom, tak i w lichnostnom plane, chto delaet special'noe obrazowanie wozmozhnoj oblast'ü dlq buduschej raboty. Takzhe pokazano, chto äffektiwnost' raboty pomoschnikow tesno swqzana s äffektiwnym wowlecheniem wseh uchastnikow obrazowatel'nogo processa w process obucheniq i razwitiq uchenika, za kotorym wedetsq nablüdenie.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 120
• Erscheinungstermin: 10. Januar 2024
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 197g
• ISBN-13: 9786207032693
• ISBN-10: 6207032691
• Artikelnr.: 69773309

Autorenporträt

Stepen' magistra obrazowaniq i stepen' po pedagogike w UFPI. Stepen' po psihologii i specializaciq po klinicheskoj psihologii ot FSA. Pedagog w MFPI. Imeet opyt raboty prepodawatelem w wysshih uchebnyh zawedeniqh, nachal'noj shkole i na urowne doshkol'nogo obrazowaniq. Prowodit issledowaniq, lekcii, mini-kursy i seminary w oblasti special'nogo obrazowaniq s inklüziwnoj tochki zreniq.