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Este estudo dá mais atenção à Teoria da Aculturação de John Berry, cujos principais conceitos são separação, marginalização, assimilação e integração. Ele examina como a teoria da Aculturação pode ser aplicada aos dois romances de estudo canadenses: Margaret Atwood's The Handmaid's Tale (1985) e Michael Ondaatje's The English patient (1992). Este estudo é dividido em três capítulos com uma introdução e uma conclusão. O primeiro capítulo é uma base teórica da teoria da aculturação de Berry: Definições e Estratégias. O capítulo dois é intitulado "Separação e Marginalização no Conto da Serva e O…mehr

Produktbeschreibung
Este estudo dá mais atenção à Teoria da Aculturação de John Berry, cujos principais conceitos são separação, marginalização, assimilação e integração. Ele examina como a teoria da Aculturação pode ser aplicada aos dois romances de estudo canadenses: Margaret Atwood's The Handmaid's Tale (1985) e Michael Ondaatje's The English patient (1992). Este estudo é dividido em três capítulos com uma introdução e uma conclusão. O primeiro capítulo é uma base teórica da teoria da aculturação de Berry: Definições e Estratégias. O capítulo dois é intitulado "Separação e Marginalização no Conto da Serva e O Paciente Inglês". O título do capítulo três é "Assimilação vs. Integração no Conto da Serva e O Paciente Inglês". Esta tese é supervisionada pelo Dr. Ashraf ibrahim Zidan e pelo Professor Sayed Sadeq, da Universidade Port Said.
Autorenporträt
Mai Emad is an Egyptian Student whose major is Literature (Cultural criticism). Her PHD's title is "Academics & Novel: A study of C. P. Snow's Campus Fiction.