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La qualità della gestione e della progettazione del processo di formazione è una questione di attualità. Il processo di miglioramento ed efficienza della formazione ha l'obiettivo di eseguire complessi processi preparatori che ottimizzano gli indicatori di azione nella fase temporale per raggiungere il successo nella fase competitiva. La ricerca volta a sviluppare metodi, approcci pedagogici e psicologici sistematici attraverso la biomeccanica del movimento e l'attività psicomotoria con l'introduzione della tecnologia informatica è iniziata negli anni 70. La gestione dell'allenamento sportivo tramite la tecnologia dell'informazione ha fatto un passo avanti nell'industria dello sport. Il confronto dei dati statistici e l'analisi delle prestazioni hanno permesso la formazione delle caratteristiche del modello, l'ottimizzazione e l'analisi dell'intero processo di costruzione dell'allenamento, comprese le parti tattica, psicologica, strategica, fisica e sensorimotoria. La base per lo sviluppo di tutto il materiale metodologico è stata l'analisi degli studi sperimentali, la modellazione matematica e l'analisi dell'implementazione dei loro risultati nella formazione dei giovani atleti di pallavolo in tutte le fasi della selezione sportiva.