18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
9 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Integracja technologiczna stäa si¿ has¿em przewodnim w edukacji dla zainteresowanych stron z sektora edukacji w XXI wieku. Obecne pokolenie ucz¿cych si¿, którzy s¿ nazywani Cyfrowymi Tubylcami, lepiej rozumie poj¿cia poprzez cyfrowy system nauczania. Ze wzgl¿du na rozpowszechnienie smartfonów w¿ród nastolatków, szko¿y powinny przyj¿¿ je jako cz¿¿¿ swojej inicjacji do mieszanego uczenia si¿. Szko¿a, jako mikrokosmos spo¿eczny, musi wyksztäci¿ absolwentów, którzy pasuj¿ do obecnego dynamicznego spo¿ecze¿stwa, w którym biznes i handel odbywaj¿ si¿ w ruchu, g¿ównie za pomoc¿ smartfonów i innych…mehr

Produktbeschreibung
Integracja technologiczna stäa si¿ has¿em przewodnim w edukacji dla zainteresowanych stron z sektora edukacji w XXI wieku. Obecne pokolenie ucz¿cych si¿, którzy s¿ nazywani Cyfrowymi Tubylcami, lepiej rozumie poj¿cia poprzez cyfrowy system nauczania. Ze wzgl¿du na rozpowszechnienie smartfonów w¿ród nastolatków, szko¿y powinny przyj¿¿ je jako cz¿¿¿ swojej inicjacji do mieszanego uczenia si¿. Szko¿a, jako mikrokosmos spo¿eczny, musi wyksztäci¿ absolwentów, którzy pasuj¿ do obecnego dynamicznego spo¿ecze¿stwa, w którym biznes i handel odbywaj¿ si¿ w ruchu, g¿ównie za pomoc¿ smartfonów i innych przeno¿nych gad¿etów cyfrowych. W obecnej rzeczywisto¿ci Covid-19 cyfrowe uczenie si¿ szybko staje si¿ norm¿ w szkole, co sprawia, ¿e nauka mieszana jest konieczno¿ci¿.
Autorenporträt
Alice Dhliwayo es una veterana educadora en lengua y literatura inglesa. Actualmente es practicante de aula en la escuela secundaria y en la universidad de lengua y literatura inglesas en Zimbabwe. Es doctora en Filosofía en el ámbito de los planes de estudio y la enseñanza. Es investigador, revisor y editor de varias revistas académicas.