Taschenbuch Grundschule
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Dieses Taschenbuch informiert umfassend, systematisch, vergleichend, historisch über die Grundschule. Pädagogische, didaktische und methodische Fragen werden ebenso entwickelt wie fachspezifische Probleme. Moderne Trends, wie Alternativschulen, schülerorientierte Unterrichtsformen, Computer in der Grundschule, werden aufgegriffen. Ebenso geht das Buch auf Grundprobleme, z. B. ausländische Schüler, Anfangsunterricht, Bildung und Erziehung ein. Für alle Phasen und Formen der Lehreraus- und -weiterbildung und als Standartwerk in der Lehrerbibliothek ist das Taschenbuch Grundschule unverzichtbar.

Produktbeschreibung
Dieses Taschenbuch informiert umfassend, systematisch, vergleichend, historisch über die Grundschule. Pädagogische, didaktische und methodische Fragen werden ebenso entwickelt wie fachspezifische Probleme. Moderne Trends, wie Alternativschulen, schülerorientierte Unterrichtsformen, Computer in der Grundschule, werden aufgegriffen. Ebenso geht das Buch auf Grundprobleme, z. B. ausländische Schüler, Anfangsunterricht, Bildung und Erziehung ein.
Für alle Phasen und Formen der Lehreraus- und -weiterbildung und als Standartwerk in der Lehrerbibliothek ist das Taschenbuch Grundschule unverzichtbar.
Autorenporträt
Dr. Jürgen Bennack ist Professor für Schulpädagogik an der Universität zu Köln und ebenfalls in der Lehrerausbildung tätig.