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Accompagnare gli studenti delle scuole superiori nel processo di costruzione del loro progetto di vita è una sfida appassionante e imprescindibile che la realtà pone agli insegnanti e, con enfasi, ai consulenti professionali. Da qui l'importanza e la necessità di questo libro, frutto di una tesi di dottorato, che contribuisce in modo significativo con una strategia di orientamento professionale, basata su un modello che integra il processo di formazione professionale, i processi di gestione personale del senso della vita e la guida contestuale per gli studenti a sviluppare consapevolmente il loro personale progetto di vita.