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Qualsiasi nazione, organizzazione o mondo in generale vuole utilizzare l'istruzione come strumento per il suo sviluppo complessivo, in termini di politica, cultura, economia, tecnologia e simili. In questo caso, è possibile definire l'istruzione come l'organo centrale per il progresso di qualsiasi Paese. Per realizzare ciò, il curriculum viene utilizzato come veicolo per organizzare e facilitare l'istruzione nel processo di insegnamento-apprendimento in classe. Per poterlo utilizzare come strumento, gli educatori devono comprendere i concetti di curriculum. Per facilitarne la comprensione, lo…mehr

Produktbeschreibung
Qualsiasi nazione, organizzazione o mondo in generale vuole utilizzare l'istruzione come strumento per il suo sviluppo complessivo, in termini di politica, cultura, economia, tecnologia e simili. In questo caso, è possibile definire l'istruzione come l'organo centrale per il progresso di qualsiasi Paese. Per realizzare ciò, il curriculum viene utilizzato come veicolo per organizzare e facilitare l'istruzione nel processo di insegnamento-apprendimento in classe. Per poterlo utilizzare come strumento, gli educatori devono comprendere i concetti di curriculum. Per facilitarne la comprensione, lo scrittore ha definito il libro "Studi sul curriculum". Lo scrittore ritiene che i lettori possano ottenere informazioni coerenti sui temi del curricolo in modo generalizzato e organizzato. Inoltre, il libro è molto importante per gli insegnanti e gli studenti delle università e dei college, per i responsabili delle politiche, per gli esperti di curriculum, per i ricercatori, per le organizzazioni governative e non governative che si occupano di educazione.
Autorenporträt
Mollaw Abraha è docente presso l'Università Woldia dal 2013, nel dipartimento di Scienze pedagogiche. Ha conseguito la seconda laurea nel 2012 presso l'Università di Bahir Dar in Studi sul Curriculum e ora è dottorando in Progettazione e Istruzione del Curriculum.