Struktur- und Prozesselemente in Drogenszenarien

Struktur- und Prozesselemente in Drogenszenarien

Erklärungsmodell der Einflussfaktoren auf den Entscheidungsprozess Jugendlicher beim Umgang mit psychoaktiven Substanzen

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Die Resilienzforschung und Suchtprävention in der Schule will Jugendliche erreichen. Dazu ist es wichtig, sich mit "Rauscherleben" und "Trips" aus Sicht der Jugendlichen zu beschäftigen. Versteht man den Umgang mit Alkohol und anderen Drogen als Entwicklungsaufgabe ergeben sich daraus Fragen. Wie stärkt man Jugendliche mit den Angeboten und Herausforderungen des Lebens, wie z.B. der Wodkaflasche im Supermarkt, umzugehen? Woran orientieren sich Jugendliche? Was beeinflusst risikoreiches Verhalten? Was heißt risikokompetenter Umgang? Antworten auf diese Fragen gibt das vorliegende Buch. Es u...