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Lo scopo di questo studio è stato quello di determinare la relazione tra le credenze metacognitive e le strategie di controllo del pensiero con l'ansia da test: il ruolo di mediazione del perfezionismo in studenti maschi e femmine dotati delle scuole superiori di Kerman nel 2017. Il presente studio è descrittivo e correlazionale. La popolazione statistica di questo studio consisteva di studenti maschi e femmine dotati di scuole dotate nel primo e secondo anno di scuola superiore nel primo distretto della città di Kerman nel range di età di (12-18) anni con un volume di 2400 persone. Secondo la dimensione della popolazione e la dimensione del campione, 331 persone sono state considerate in base alla tabella Morgan. I partecipanti sono stati selezionati a caso in un cluster a più fasi all'interno di ogni cluster.