STOKRAT I ZABOTA O SEBE I DRUGIH
Analiz w rabote Peresa-Jesklarina
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
13,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
7 °P sammeln!
Poätomu cel'ü qwlqetsq formirowanie opyta racional'nogo myshleniq posredstwom prepodawaniq i obucheniq, kotoryj sluzhit dlq togo, chtoby uchit'sq wsü zhizn', byt' i takim obrazom stanowit'sq. Takim obrazom, mozhno formirowat' tworcheskoe, kriticheskoe i dialogicheskoe myshlenie, kotoroe sposobstwuet razwitiü umstwennyh, motornyh i kognitiwnyh nawykow, posredstwom reflexiwnogo rassuzhdeniq s drugimi lüd'mi. Kontextualizirowat' znachenie diskursiwnoj praktiki zaboty o sebe i drugih u Sokrata. Proanalizirowat' pedagogiko-filosofskij process Peresa-Jesklarina, pozwolqüschij socializirowat' o...
Poätomu cel'ü qwlqetsq formirowanie opyta racional'nogo myshleniq posredstwom prepodawaniq i obucheniq, kotoryj sluzhit dlq togo, chtoby uchit'sq wsü zhizn', byt' i takim obrazom stanowit'sq. Takim obrazom, mozhno formirowat' tworcheskoe, kriticheskoe i dialogicheskoe myshlenie, kotoroe sposobstwuet razwitiü umstwennyh, motornyh i kognitiwnyh nawykow, posredstwom reflexiwnogo rassuzhdeniq s drugimi lüd'mi. Kontextualizirowat' znachenie diskursiwnoj praktiki zaboty o sebe i drugih u Sokrata. Proanalizirowat' pedagogiko-filosofskij process Peresa-Jesklarina, pozwolqüschij socializirowat' obuchenie myshleniü, cherez ego rabotu: "Vospitanie, chtoby gumanizirowat'". I predlozhit' interpretaciü wazhnosti sokratowskoj mysli o zabote o sebe i drugih dlq formirowaniq grazhdanstwennosti w sowremennyh obschestwah.
Andere Kunden interessierten sich für
