Für Kinder und Jugendliche mit lang anhaltenden und komplexen psychosozialen Problembelastungen gibt es nur wenig umfassende Hilfekonzepte, obwohl ihre soziale Integration gefährdet ist und ein erhöhtes Risiko für die Entstehung von Persönlichkeitsstörungen im Erwachsenenalter besteht. Das im Buch vorgestellte mehrperspektivische Erklärungsmodell und eine Neudefinition des Begriffes "Persönlichkeitsentwicklungsstörung" tragen zum Verständnis der therapeutischen und pädagogischen Probleme bei.