Helmut Lung

Sprache und Didaktik im Seminar

• Gebundenes Buch

Produktdetails

• Verlag: Reinhardt, München
• Seitenzahl: 271
• Abmessung: 245mm
• Gewicht: 614g
• ISBN-13: 9783497013975
• ISBN-10: 3497013978
• Artikelnr.: 24121341

Inhaltsangabe

Aus dem Inhalt: B 1. Sprache und deren Ziele 2. Unsere Sprache ist nicht eindeutig 3. Wie läßt sich Sprache und Sprachverhalten erklären? S 3.1 Modelle nach Ruth Cohn, Eric Berne, Virginia Satir, Paul Watzlawick, Richard Bandler und John Grinder B 4. Die Sprache entwirren S 4.1 Sprache und Organisationsentwicklung 4.2 Sprache und Menschenbild 4.3 Sprache und Rückmeldung B 5. Marktwirtschaftliche Kommunikation S 5.1 Sprache und geheime Zielsetzungen 5.2 Sprache und Persönlichkeit 5.3 Sprache und Macht 5.4 Sprache und Halbwahrheiten B 6. Konsequenzen für das Training und den Trainer 7. Modetrends 8. Trainierte Halbwahrheiten 9. Trainerpersönlichkeit - Trainer als Beruf 10. Didaktik und deren Ziele S 10.1 Didaktik entwickeln 10.2 Ziele beschreiben 10.3 Maßnahmen festlegen B 11. Lebendig trainieren S 11.1 Ziele. Spielregeln. Ganzheitliches Lernen 11.2 Lernatmosphäre. Zeitrahmen. Teilnehmer aktivieren 11.3 Entspannungssequenzen 11.4 Transfersicherung - sichern, was "rüber" kommt B 12. Macht und Ohnmacht des Trainers S 12.1 Angst. Die Gruppe lebt. Trainingsstile 12.2 Der Bildungsreferent - seine Lust und sein Leid