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Heutzutage ist es für einen Lehrer des neuen Jahrhunderts wichtig, über fundierte Kenntnisse des pädagogischen, psychologischen und intellektuellen Potenzials zu verfügen und wirksame Methoden zur Steigerung der schöpferischen Tätigkeit im Zusammenhang mit innovativen Bildungstechnologien, interaktiven Bildungsmethoden und fortschrittlichen wirksamen Methoden zu kennen. Dies erfordert die Ausbildung zukünftiger Fachkräfte und wissenschaftlich-pädagogischen Personals auf der Grundlage moderner Anforderungen. Einer der effektivsten Wege, diese wichtige Aufgabe zu lösen, ist die Ausbildung zukünftiger Fachkräfte in wissenschaftlicher Forschungsmethodik.