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Dieses Buch ist ein Versuch, den Ursachen, Fragen und Problemen all dieser Menschen im Hinblick auf ihre Bildung auf die Spur zu kommen. An verschiedenen Orten im Bundesstaat Odisha wurden Fallstudien zu verschiedenen Teilen der Gesellschaft auf unterschiedlichen Bildungsebenen durchgeführt. Dieses Buch hilft dabei, die Realität des Bildungswesens, die Probleme und Herausforderungen bei der Umsetzung verschiedener staatlicher Programme zu verstehen, die darauf abzielen, eine hundertprozentige Einschulungsquote zu erreichen, die Schüler zu halten und ihre Leistungen zu verbessern. Alle…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Buch ist ein Versuch, den Ursachen, Fragen und Problemen all dieser Menschen im Hinblick auf ihre Bildung auf die Spur zu kommen. An verschiedenen Orten im Bundesstaat Odisha wurden Fallstudien zu verschiedenen Teilen der Gesellschaft auf unterschiedlichen Bildungsebenen durchgeführt. Dieses Buch hilft dabei, die Realität des Bildungswesens, die Probleme und Herausforderungen bei der Umsetzung verschiedener staatlicher Programme zu verstehen, die darauf abzielen, eine hundertprozentige Einschulungsquote zu erreichen, die Schüler zu halten und ihre Leistungen zu verbessern. Alle Fallstudien, die an einer einzelnen Person, einer Personengruppe, einem Teil der Gesellschaft oder einer Einheit der Gesellschaft durchgeführt wurden, zeigen, wie die jungen Köpfe der Nation umgestaltet werden können und wie die Bildung gestaltet werden sollte, um sie entsprechend zu fördern.
Autorenporträt
Steen Pagan é doutorado em investigação na Universidade Jawaharlal Nehru, Nova Deli. O seu interesse pelos povos indígenas da Índia levou a vários trabalhos sobre tribos, incluindo este. Para além disto, tem também experiências administrativas. Neste momento, está a trabalhar sobre as habitações e conhecimentos indígenas das tribos Kharia.